-
1st and 2nd graders have been learning a lot about symmetrical figures and lines of symmetry. They have made symmetrical […]
-
A 1r ens preguntem si tots aquests animals tenen cor. Ho haurem d’investigar.
-
A 5è hem realitzat aquest cor amb plastilina per entendre millor la seva anatomia.
-
Aquesta setmana hem estudiat la circulació sanguínia de diverses maneres.
-
Per deixar constància de que els alumnes de cinquè continuen bategant ben fort, anem marcant l’itinerari seguit mitjançant fotografies i […]
- OP, l'escola
- Curs 26-27
- Infants
-
Transformació
-
Línia pedagògica
- prOPosem: Assemblea + Consell d’Infants
-
Projecte de recerca
- Projecte de recerca 2024-25: EL SO
- Projecte de recerca 2025-2026: TEMPS
- Projecte de recerca 2023-24: ESPAIS NATURALS
- Projecte de recerca 2022-23: MIRADES
- Projecte de recerca 2021-22: CUINES
- Projecte de recerca 2020-21: CARRER
- Projecte de recerca 2019-20: MAR
- Projecte de recerca 2018-19: Cinema
- Projecte de recerca 2017-18: COR
- Projecte de recerca 2016-17: Sabates
- Projecte de recerca 2015-16: somCOLORS
- Ambients (EI)
- Espais Competencials (EP)
- Capses d’aprenentatge
- Laboratoris de llenguatges
- Projectes d'escola
- Aliances de col·laboració
- Estratègia digital de centre
- Programa Tècnics d’integració social i educadors socials
-
Línia pedagògica
- Famílies
- Migdia
- Fem xarxa
- Contacta’ns
- OP, l'escola
- -- Descobreix-nos!
- -- Raó de ser
- -- Documents de centre
- -- Autoritzacions
- -- Compromesos amb el 2030
- -- Vídeos
- -- Premis i reconeixements
- -- Als mitjans de comunicació
- -- Instal·lacions i equipaments
- -- Coneix Octavio Paz
- -- Troba’ns
- Curs 26-27
- -- Equip humà
- -- Horaris, vacances i festes
- -- Celebracions d'escola
- -- Atenció famílies
- -- Consell escolar
- -- Cafè amb famílies
- -- Consell d’infants
- Infants
- -- Petits
- -- Mitjans
- -- Grans
- -- Veure tot el blog
- Transformació
- -- Línia pedagògica
- ---- prOPosem: Assemblea + Consell d’Infants
- ---- Projecte de recerca
- ------ Projecte de recerca 2024-25: EL SO
- ------ Projecte de recerca 2025-2026: TEMPS
- ------ Projecte de recerca 2023-24: ESPAIS NATURALS
- ------ Projecte de recerca 2022-23: MIRADES
- ------ Projecte de recerca 2021-22: CUINES
- ------ Projecte de recerca 2020-21: CARRER
- ------ Projecte de recerca 2019-20: MAR
- ------ Projecte de recerca 2018-19: Cinema
- ------ Projecte de recerca 2017-18: COR
- ------ Projecte de recerca 2016-17: Sabates
- ------ Projecte de recerca 2015-16: somCOLORS
- ---- Ambients (EI)
- ---- Espais Competencials (EP)
- ---- Capses d’aprenentatge
- ---- Laboratoris de llenguatges
- -- Projectes d'escola
- ---- Xarxa Competències Bàsiques
- ---- Fòrum Futurs de l’Educació
- ---- Generació plurilingüe
- ---- Cohesió d’equip
- ---- Intercanvi Catalunya-Mèxic
- ---- Altres projectes i col·laboracions
- -- Aliances de col·laboració
- -- Estratègia digital de centre
- -- Programa Tècnics d’integració social i educadors socials
- Famílies
- -- Entrades i sortides
- -- Activitats amb les famílies
- -- Cafè amb famílies
- -- AFA
- ---- Inscripcions, Acollida, Activitats extraescolars, Allargament, Casal d’Estiu
- Migdia
- -- Organització i funcionament
- -- Menús
- Fem xarxa
- Contacta’ns