Inici
OP, l'escola
Curs 21-22
Infants
Innovació
Famílies
Migdia
- Organització i funcionament
- Menús
Fem xarxa
Contacta’ns

Inici
OP, l'escola
-- Descobreix-nos!
-- Raó de ser
-- Proj. Educatiu i Proj. Lingüístic
-- Autoritzacions
-- Compromesos amb el 2030
-- Vídeos
-- Premis
-- Als mitjans de comunicació
-- Instal·lacions i equipaments
-- Coneix Octavio Paz
-- Troba’ns
Curs 21-22
-- Equip humà
-- Horaris, vacances i festes
-- Celebracions d'escola
-- Atenció famílies
-- Consell educatiu
-- Consell d’infants
Infants
-- Petits
-- Mitjans
-- Grans
-- Veure tot el blog
Innovació
-- Línia pedagògica
---- prOPosem: Assemblea + Consell d’Infants
---- Projecte de recerca
------ Projecte de recerca 2020-21: CARRER
------ Projecte de recerca 2019-20: MAR
------ Projecte de recerca 2018-19: Cinema
------ Projecte de recerca 2017-18: COR
------ Projecte de recerca 2016-17: Sabates
------ Projecte de recerca 2015-16: somCOLORS
---- Ambients (EI)
---- Espais Competencials (EP)
---- Capses d’aprenentatge
---- Laboratoris de llenguatges
-- Projectes d'escola
---- Xarxa Competències Bàsiques
---- Fòrum Futurs de l’Educació
---- Generació plurilingüe
---- Cohesió de grup
---- Intercanvi Catalunya-Mèxic
---- Altres projectes i col·laboracions
-- Aliances 21-22
---- Museu d’Història de Barcelona
---- Fundació Alicia
---- Fundació Miró
---- Ada Parellada – Restaurant Semproniana
---- OXFAM intermón
---- Massana, centre d’Art i Disseny
Famílies
-- Entrades i sortides
-- Activitats amb les famílies
-- Cafè amb famílies
-- AFA
---- Qui som i què fem?
---- Inscripcions i act. extraescolars
---- Atenció a les famílies
Migdia
-- Organització i funcionament
-- Menús
Fem xarxa
Contacta’ns

IMG_0705

Leave Your Reply Cancel reply

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Comment *

Name *

Email *

Website

Desa el meu nom, correu electrònic i lloc web en aquest navegador per a la pròxima vegada que comenti.

Notify me of new posts by email.

Δ

Cerca:

IMG_0705

Leave Your Reply Cancel reply

Categories